دبیرستان عطارد علم، با برگزاری جلسات اختصاصی اهدای کارنامه و مشاوره فردی، فرآیند ارزیابی سال تحصیلی جاری را برای دانش‌آموزان دوره اول به پایان رساند.

در راستای تکمیل فرآیند ارزیابی تحصیلی و تربیتی، دبیرستان عطارد علم دوره اول میزبان اولیای محترم دانش‌آموزان بود. این نشست‌ها که با رویکردی تخصصی و در قالب «مشاوره فردی» طراحی شده بودند، فرصتی فراهم آورد تا والدین نگاهی جامع به مسیر طی شده در طول یک سال تحصیلی داشته باشند.

در این جلسات، مسئولین پایه با ارائه گزارش‌های مستند و دقیق از عملکرد هر دانش‌آموز، ابعاد مختلف پیشرفت ایشان را تشریح کردند. این گزارش‌ها فراتر از نمرات درج شده در کارنامه، شامل تحلیل‌های مربوط به:
- روند پیشرفت تحصیلی در دروس مختلف؛
- میزان مشارکت در فعالیت‌های کلاسی و پروژه‌ها؛
- رفتار و انضباط اجتماعی در محیط مدرسه؛
- و میزان شکوفایی استعدادهای فردی بود.


هدف از این شیوه برگزاری، انتقال شفاف وضعیت دانش‌آموز به خانواده‌ها و فراهم آوردن بستری برای برنامه‌ریزی بهتر جهت سال تحصیلی آینده است. مدیریت دبیرستان عطارد علم ضمن ابراز رضایت از حضور و همراهی والدین، تأکید کرد که این جلسات، گواهی بر تعهد ما به آموزش کیفی و توجه به رشد فردی هر یک از دانش‌آموزان است.