دانش‌آموز عطاردی، هنر را از هنرمندانی متخصص و صاحب‌سبک فرا می‌گیرد. دانش‌آموزی که در آینده، ورای علم و معرفت و آگاهی، زیبایی را می‌شناسد و جهان را هنرمندانه می‌بیند. «مدرسه تنها جای درس خواندن نیست» تنها یک شعار نیست!

سلامت و تندرستی نقش بسزایی در روند تکامل و پرورش انسان دارد، ذهن سالم از بدن سالم سرچشمه می گیرد. در این بخش به نقش مکمل ها در تقویت سیستم ایمنی پرداخته شده است.

درس آزمایشگاه علوم تجربی از مباحث مهم علمی و عملی در دوران تحصیل می باشد. دبیرستان عطارد با بکارگیری تجهیزات به روز و مناسب آزمایشگاهی و استفاده از دبیران مجرب، پرورش و شکوفایی ذهن پرسشگر و خلاق دانش آموزان را هدف قرار داده است.

دوره آموزشی، فرهنگی، پژوهشی، هنری، ورزشی و تفریحی تابستانی دبیرستان عطارد علم در فضایی بانشاط و مفرح از 19 تیرماه آغاز میگردد. در این دوره با تشکیل کلاس های تخصصی درسی و فوق برنامه در کنار ورزش و تفریح، دانش آموزان برای موفقیت بیشتر در سال تحصیلی آتی آماده خواهند شد.

در جلسه شورای دبیرستان که با حضور مدیریت دبیرستان آقای ابولفضل رستمی،مسئولین آموزش، فرهنگی و نماینده دبیران برگزار گردید؛ طرح های آموزش پیشرفته و تکمیلی، کلاس های فوق برنامه تخصصی و حرفه ای، شاداب سازی و نشاط در مدرسه، برنامه های تابستانی و ... بررسی، تدوین و تصویب گردید.

سال تحصیلی 99-1400 با توجه به شرایط ناشی از پاندمی کرونا، فرآیند آموزش نیاز به دقت و حساسیت بیشتری داشت.دانش آموزان پرتلاش عطاردی ضمن دریافت کارنامه پایانی در نیمه دوم خرداد ماه، در جلسه انفرادی تحلیل و تشریح عملکرد خود در سال تحصیلی شرکت کردند.

حضور پر رنگ دانش آموزان عطاردی تحت آموزش های دبیران زحمتکش و موفق این نوید را می دهد که در جشنواره ها و مسابقات آتی منطقه و کشوری نتایج درخشانی کسب گردد. فعالیت های فوق العاده در عنوان های فرهنگی و پژوهشی همانند فرآیند آموزش درسی با قدرت در دبیرستان عطارد علم انجام می شود.

اردوی دوستی ویژه ورودی های پایه هفتم دبیرستان عطارد با رعایت کلیه پروتکل های بهداشتی بصورت حضوری برگزار گردید. در این اردوی شاد و متنوع؛ دانش آموزان با فضای آموزشی و کادر دبیرستان عطارد بیشتر آشنا شدند و در کلاس های مفرح علمی، هنری، ورزشی-تفریحی و تعیین سطح زبان انگلیسی شرکت کردند.

" دارنده مدال طلا رشته نانوفناوری در مسابقات بین المللی کشور کرواسی، مدال نقره نانوفناوری در کشور مالزی، مدال نقره کشوری مسابقات ریاضی IMC " دانش آموخته کادر آموزشی دبیرستان عطارد علم می باشد.

الگوی قدیمی چیدمان میز و نیمکت کلاسی صرفاً از منظر معلم لحاظ گردیده و قدرت ارتباط دانش آموزان با معلم را تا حدودی کم کرده است. از این رو برای ایجاد فضای تعاملی و ارتباط بهتر دانش آموزان با معلم و بلعکس، در دبیرستان عطارد علم از الگوی چینش مستطیلی میز و صندلی استفاده شده است.